I documenti raccolti in questa area, condivisi e approvati dagli organi collegiali, costituiscono una vera e propria “carta di identità” della scuola, di cui illustrano gli obiettivi educativi, le scelte didattiche, l’offerta formativa, la struttura, l’organizzazione interna e i regolamenti.
La revisione periodica di tali documenti, aggiornati in ottemperanza alle scadenze ministeriali, costituisce un necessario e prezioso momento di verifica dell’efficacia delle azioni educative e didattiche.
